ImplicaTIC-Arte en andaluz

Supongo que habéis visitado esa magnífica página que han elaborado docentes de Asturias y que habréis satisfecho la curiosidad por experimentar qué podéis realizar con un solo trazo. Ahora os proponemos otra actividad no menos divertida y que os acerca también al mundo de Picasso, esta vez de la mano de sus conocidas caras.

Entramos a la página pulsado sobre PLAY.

Nada más entramos ya empezamos a aprender. Todo está en inglés. No importa, ya sabéis que nuestro blog tiene un traductor en la sidebar. - Mira la definición de un buen diccionario blogger- Introducid en él las palabras o expresiones que no entendáis y ¡listo! ¡a pintar!

Seleccionamos lo que deseamos y arrastramos dentro del lienzo de la derecha. Se nos brinda incluso la oportunidad de firmar con nuestro nombre usando los trazos de Picasso y lo que es mejor: ¡¡¡Podemos compartir nuestra obra de arte con otras personas!!!

Sólo tienes que introducir el correo electrónico de las personas con quienes la quieras compartir. Y si quieres contribuir a la exposición virtual, puedes enviar también a la dirección del colegio: colealomartes gmail.com. -Aparece así para evitar el spam- En breve aparecerán en la "Galería Picasso de Colealomartes".

Te esperamos. Entra desde la imagen.

GALERÍA PICASSO COLEALOMARTES

Bienvenidos y bienvenidas a la galería virtual de Colealomartes - CEIP Ntra. Sra. de los Dolores, Alomartes-.
En este espacio se reproducirán las obras de la comunidad educativa de nuestro colegio. Lo que quiere decir que están invitadas las familias, el alumnado, el profesorado, el personal no docente y todas aquellas personas que tengan relación con el colegio.
Antes de que veáis las obras, os cuento una curiosidad: algunas personas han elegido seudónimos para firmar sus lienzos. Y otras, hacen varias obras, se llama "ánimo de superación" y amor por el trabajo bien hecho.


Sala del Profesorado



BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing


Fijaos bien y adivinad qué maestro o maestra ha hecho dos obras. Es tan divertido que casi siempre te quedan ganas de seguir haciendo. Si quieres hacer algún comentario o votar sobre cuál imagen te gusta más, visita este álbum en nuestro espacio de Flickr Y si deseas descargarte este álbum, llevarlo a tu blog o sencillamente hacer algún comentario pulsa en Bubbleshare

PREPARAMOS LA NUEVA EXPOSICIÓN

Comienza el periplo de la nueva exposición. En esta ocasión y coincidiendo con el día de Andalucía, nuestra hermosa tierra, visitaremos los museos más importantes de la comunidad y nos detendremos, como no podía ser menos en el estudio de Picasso, el malagueño universal. Mientras preparamos las imágenes y las demás actividades os invitamos a estudiar la afición de nuestro artista por hacer dibujos de un solo trazo. ¡Increíble lo que podía hacer con un sólo trazo! En el siguiente enlace podéis obtener más información sobre esto. Y si pulsáis sobre la imagen siguiente os transportáis directamente a una aplicación web que os permite convertiros en Picasso y hacer dibujos de un solo trazo.

Página de la Comunidad de Asturias sobre Picasso y sus particulares dibujos

Seguid las instrucciones de la página y ¡¡Buen dibujo!!

NOTICIAS SOBRE EL CONCURSO

Lamentablemente, pocas personas de las que leen el blog se han dado cuenta del reto que se les proponía. De hecho, hasta ahora, sólo hay dos alumnos que han leído con detenimiento y ha respondido lo que se les solicitaba.

El nombre de los ávidos lectores son Antonio Costela y José A. Negro Espejo de la clase de 6º A

Quedan escasos días para que comience la nueva exposición. Animaos a leer con detenimiento el blog y publicaremos vuestros nombres.
Os esperamos

ImplicaTIC-Arte.

Con la nueva exposición, se inicia una nueva etapa en el blog. Cada trimestre propondremos actividades para trabajar la exposición a través de este sistema de comunicación.
Por ser la primera, hemos pensado una actividad muy sencilla. Se trata de que veáis la presentación con todas las imágenes que componen la exposición:

1. Elegid unas cuantas que os llamen la atención, os proponemos que tratéis de buscar que tengan alguna relación con la CULTURA DE PAZ -para eso somos centro de Paz y ya mismo celebramos el día de la Paz- Desde el blog accedéis al álbum del colegio en flickr. El vídeo siguiente sirve de tutorial para la realización de las actividades:



Y También estas imágenes os ayudarán:





2. Buscad información sobre esas obras de arte. Te pueden ayudar los siguentes enlaces:
Artehistoria, Wikipedia.

3. Construid un puzzle con ellas.

4. Comentad en el blog cuál de todas considera la clase que es la que más relación tiene con la PAZ


Y ¿qué aprendemos con esta actividad? Mientras lo pasamos bien haciendo un puzzle, aprenderemos a descargar imágenes, subirlas a un espacio web y a hacer comentarios en un blog. De paso, pondremos en funcionamiento nuestra capacidad lógica y la organización espacial


MIRAD: UN PUZZLE DIDÁCTICO DE LA VENUS:

Aquí tenéis más páginas para realizar puzzles en la red.
Esta ofrece varios niveles de dificultad
Para benjamines, puzzles de animales y también de dibujos animados

Un poco más complicados, de edificios importantes
Y los hay también de arte
Busca el tema, decide el grado de dificultad y disfruta.

ANTES QUE VENUS FUE POESÍA

La inspiración de Poliziano.
Parece que la Venus de Botticelli tiene mucho que ver, fue inspirada en esta poesía de Poliziano:

Por los céfiros lascivos empujada
veríais la diosa que del mar salía,
exprimiendo cabellera remojada
entretanto otra mano el pecho la cubría.


Poema Nacimiento de Venus de Gabriel Zaid

Así surges del agua,
blanquísima,
y tus largos cabellos son del mar todavía,
y los vientos te empujan, las olas te conducen,
como el amanecer, por olas, serenísima.
Así llegas helada como el amanecer.
Así la dicha abriga como un manto.




Poema de Aníbal Núñez

Diosa
si el filo de la espuma está conforme
con el diseño de tus labios,
tu sonrisa repite lo levísimo
del azul que te dio vida perenne
pero
no eres hija del cielo ni del azul siquiera
que el cielo presta al mar; eres espuma
y todas las palabras de amor se desvanecen
en ondas que entrelazan el engaño
de agua.

Del blog de Antaria

Con la textura guiada del viento del Oeste,
a perspectiva de una mirada eternizada,
el bosquejo tomó vida traspasando el tiempo,
entre miradas profanas de lo pagano y divino.

Nacida en la aurora del comienzo de los días,
cuando la mente ceñida en el éter y la luz de la vida,
inquieto despertar del mundo en aquellas jornadas,
cuando la inocencia no estaba vestida,
el pudor despertó por la tarde,
cuando el sol alumbraba en turquesa,
y la sombra de las palmas quería alcanzarte.

El horizonte se difuma en infinito,
solo queda la divisoria línea de tierras lejanas,
bañadas con las calidas olas diáfanas,
pareces emergida con sutileza calma,
mientras los picos de tierra te señalan,
siendo testigos que quisieran tocarte,
la espuma de las olas se sienten agitadas.

Tus pies delicados realzan el nácar,
de cristales de aragonita por ella rozado,
serás un fino camafeo recién labrado,
o la perla mas fina, para su bien amado,
como intentando dar un paso arrepentido,
al ver el amor en el cielo suspendido,
cubres tu pubis con tu cabello de oro,
más con inocencia que lívida mirada

Te baña la brisa de aromas de roza y azucena,
es Céfiro con sus alas agitadas que trae los vientos,
aquel hijo del titán Astreo y la diosa Aurora,
parece molesto que te cubras de pudor,
en su cintura colgada de pies y mano,
Cloris la hija de Arturo la hermosa primavera,
con sus pulmones hinchados sopla a la par,
el hacedor de los vientos bañándote de pétalos,
y sacan el intento de que cubras tu belleza.

Aquella ataviada mujer con vestido al viento,
ceñido por las brisas aromáticas encantadas,
con pies apresurado sobre musgo,
en vano intenta cubrirte,
sombras de los árboles intentan alcanzarte,
mientras el manto rosado finamente bordado,
rebelde a tu intento de cubrir la pureza,
parecen descubrir tu dignidad alcanzada,
cómplice con la exhalación de Céfiro,
y la floración de Cloris.
Cubren tu pálido rostro mientras tu mano toca
,los dorados bucles de oros, de la dama encantada.

Venus brillante surgida de las aguas,
acomplejando a soles y luna,
alumbrando las mente, encarnada pintura,
donde se desatan los sueños y la mente despierta,
la casta mujer ofrenda del hombre,
escondido en las sombras del espeso bosque,
se desata la intriga entre el arquitecto y el mortal,
el eterno problema de la inmortalidad del alma,
que gesta las obras por ella desatada;
Se ha oreado más que el cabello de soles,
finamente ensortijado, son los verdaderos valores,
que la moral de los dogmas muchas veces a tapado.

¡¡Oh, mi dividida mirada entre lo divino y lo profano!!,
eterna lucha finamente plasmada,
brisas tocada, en aroma resuelto ,
belleza pura, con un manto, no profanada,
canto poético, eterno movimiento que traspasa el tiempo,
alcanzando paletas de arco iris, con pinceles del alma,
donde queda la lucha, donde quedan las miradas,
se las llevaron las golondrina en emigrante cruzada,
donde renacen las auroras,
en la contemplación del hombre.

Carlos Ferret
http://www.loscuentos.net/cuentos/local/terref/

TODO SOBRE EL NACIMIENTO DE VENUS

De la página de Historia del siglo XX sacamos esta otra obra de arte TIC sobre El Nacimiento de Venus y su comentario.
http://www.ub.es/histodidactica/img/venus_internet.exe

Cuidada animación en flash que explica la composición del cuadro. También instruye sobre su forma de realización, y el contexto histórico en el que surge la obra.

Pertenece al disco compacto que acompaña al libro de: M. Alvaro 'Historia del Arte' de Anaya. Está realizado por los equipos editoriales de Anaya basados en el guión de Adolfo Gómez.

El archivo en flash ocupa 2,5 MB y se puede descargar en la dirección arriba mencionada

EL NACIMIENTO DE VENUS

Artehistoria nos prepara un vídeo sobre el cuadro estrella de la exposición.

LA PRENSA SE HACE ECO DE LAS EXPOSICIONES DEL COLEGIO

Nuestras exposiciones suscitan un interés cada vez mayor. La prensa local anuncia la que actualmente podemos visitar.

Y AHORA TAMBIÉN CON GUÍAS...

¡Nos vamos mejorando! Ya sabéis que hasta ahora cada grupo recorría la exposición junto a su tutor o tutora. Pues bien, a partir de ahora, visitaremos la galería florentina de la mano de guías preparados y preparadas para la ocasión. El coordinador del proyecto mantiene aún sus nombres en el anonimato, por eso de la emoción, pero desde el blog os prometemos anunciar y publicarlos en cuanto los conozcamos. Cada persona que haga de guía llevará una credencial identificativa. Eso sí que os lo podemos mostrar. ¿Qué os parece? ¿No es estupenda?

Se pretende hacer las exposiciones más atractivas y entretenidas, al tiempo que acercaros lo máximo posible a la experiencia -salvando las distancias- de visitar un museo.
Estos chicos y chicas llevarán nuestros ojos a lo sorprendente, a lo vigoroso o delicado, a lo nostálgico o apasionado de las obras que se exponen. Y desplazarán nuestra imaginación hacia las diferentes épocas, costumbres, ..., hacia las vidas que representa el arte exhibido. Y sumergerán nuestra mente en la cultura, el mundo de las ideas y de las preguntas.
Podremos contemplar el arte con la ayuda de un tríptico explicativo de los aspectos más destacables de la exposición.
El que ahora trabajamos es el siguiente:
ANVERSO
Triptico Uffizi1

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REVERSO
Triptico Uffizi2

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La tierra de los Uffizi

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¿TENDRÁS EL SÍNDORME DE STENDLAL?

No lo dudes, no te la puedes perder. Esta exposición es sobre un enclave tan hermoso que produce vértigo: Florencia, la sublime Florencia. ¿Sabías que hay un síndrome diagnosticado cuya primera aparición documentada tiene que ver con esta ciudad? ¿Que los síntomas se detectaban entre los turistas que visitaban Florencia?
Mira esta presentación y busca más información en la red, entonces comprenderás el origen de este curioso síndrome y cuídate al contemplar nuestros pasillos.
ENCIENDE LOS ALTAVOCES.


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LAS IMÁGENES DE LA GALERÍA DE UFFIZI

Pulsa sobre el álbum y podrás ver mejor las imágenes. Tómate un tiempo, disfruta y aprende sobre el arte. También hay unas imágenes de Florencia, podrás pasear hasta allí de la mano de este recorrido que os proponemos.